Interventi per l’inclusione scolastica di studenti e studentesse con disabilità - erogazione di contributi per gli interventi svolti fino all'anno scolastico 2016 - 2017

• Cos'è

  Fino all'anno scolastico 2016 - 2017 l'inclusione scolastica è stata favorita attraverso:

  • Assistenza Educativa Scolastica per gli alunni e alunne disabili che frequentano la scuola superiore di secondo grado e centri di formazione professionale;
  • Assistenza alla Comunicazione per gli alievi e alieve con disabilità sensoriale che frequentano le scuole di ogni ordine e grado;              
  • Consulenza tiflodidattica e tifloinformatica per studenti e studentesse con disabilità visiva che frequentano le scuole di ogni ordine e grado;
  • Personalizzazione e adattamento dei testi scolastici per gli studenti e studentesse che frequentano la scuola superiore di primo e secondo grado e centri di formazione professionale  
  • Inserimenti diurni e residenziali in convitti/semiconvitti per studenti e studentesse con disabilità sensoriale;
  • Trasporto scolastico per gli studenti e studentesse che frequentano la scuola superiore di secondo grado e centri di formazione professionale.  

  Attualmente l'ente sta provvedendo ad erogare i contributi ai soggetti che hanno erogato gli interventi

  
  Periodicità/Durata
  Fino all'anno scolastico 2016 - 2017

• A chi si rivolge

  Alunni e allune con disabilità

  
  Condizioni richieste per la domanda
  

  • - Fino all'anno scolastico 2016 - 2017 gli interventi sono stati erogati agli studenti con disabilità residenti nel territorio metropolitano milanese in possesso dei seguenti requisiti:
  • - Essere iscritto ad una scuola/istituto/centro di formazione professionale
  • - Essere in possesso del Verbale di accertamento dell’alunno disabile redatto ai sensi della DGR IX/2185 del 04.08.2011 e rilasciato da appositi "Collegi di Accertamento" presenti nelle ATS (Agenzie di Tutela della Salute che sostituiscono la ASL, con l'entrata in vigore della LR n. 23 dell'11 agosto 2015 di Riforma del Sistema sociosanitario lombardo) del territorio metropolitano
  • - Essere in possesso di Diagnosi funzionale rilasciata dal servizio sanitario specialistico presente sul proprio territorio di residenza, UONPIA (Unità Operativa di Neuropsichiatria dell'Infanzia e dell'Adolescenza) o Centro Accreditato che ha in carico il minore nella quale siano indicati gli interventi necessari

  
  

• Cosa fare / Chi contattare

  • Cosa fare
    

    La Città metropolitana di Milano sta erogando i contributi ai soggetti che hanno erogato  per l'anno scolastico 2016/2017 i seguenti interventi agli studenti con disabilità fisiche e sensoriali che necessitavano di interventi di inclusione scolastica:

    • Assistenza Educativa Scolastica per gli studenti e studentesse con disabilità delle scuole secondarie di secondo grado e dei Centri di Formazione Professionale
    • Assistenza alla Comunicazione per gli studenti e studentesse con disabilità sensoriale di tutti gli ordini di scuola che frequentano istituti pubblici o privati parificati e Centri di Formazione Professionale

    A causa delle intervenute modifiche legislative regionali, dall'anno scolastico 2017 - 2018 non è più possibile presentare domanda.

  • Dove chiedere informazioni
    
    

    • Struttura:	Settore Programmazione ed edilizia scolastica
      A chi rivolgersi:	Ufficio monitoraggio e controllo processi trasversali
      E-mail:	aesdisabili@cittametropolitana.mi.it
      Orario:	Dal lunedì al giovedì dalle 9.30 alle 12:30 e dalle 14:00 alle 16:30. Il venerdì dalle 9:30 alle 12:00.

    •  

• Cosa fa la Città Metropolitana

  L’Ente sta erogando i contributi ai soggetti che fino all'anno scolastico 2016 - 2017 hanno realizzato interventi a supporta degli studenti con disabilità durante i loro percorsi scolastici e formativi.

  
  

  • Area
    Infrastrutture
  • Settore
    Programmazione ed edilizia scolastica
  • Denominazione procedimento
    Concessione contributi a famiglie con studenti con disabilità, Comuni, aziende consortili speciali, istituti scolastici e Centri di Formazione Professionale

• Normativa

  • Legge n. 104 del 5 febbraio 1992
    • Legge quadro per l'assistenza, l'integrazione sociale e i diritti delle persone handicappate (Art 13 comma 3)
  • Decreto legislativo n. 112 del 31 marzo 1998
    • Conferimento di funzioni e compiti amministrativi dello Stato alle Regioni ed agli Enti Locali in attuazione del Capo I della Legge 15 marzo 1997 n.59 (Art 139 comma 1, lettera c)
  • Legge n. 328 del 8 novembre 2000
    • Legge quadro per la realizzazione del sistema integrato di interventi e servizi sociali (Artt. 132 e 139)
  • Legge n. 56 del 7 aprile 2014
    • Disposizioni sulle città metropolitane, sulle province, sulle unioni e fusioni di comuni (Art 1 comma 89)
  • Legge n. 208 del 28 dicembre 2015
    • Disposizioni per la formazione del bilancio annuale e pluriennale (Art. 1 comma 947)
  • Legge Regionale n. 34 del 14 dicembre 2004
    • Politiche regionali per i minori (Art. 4 comma 5, lettera e)
  • Legge Regionale n. 19 del 6 agosto 2007
    • Norme sul sistema educativo di istruzione e formazione della Regione Lombardia (Art. 6)
  • Legge Regionale n. 3 del 12 marzo 2008
    • Governo della rete degli interventi e dei servizi alla persona in ambito sociale e sociosanitario (Art. 12 Competenze delle Province - lett.e )
  • Legge Regionale n. 19 del 8 luglio 2015
    • Riforma del sistema delle autonomie della Regione e disposizioni per il riconoscimento della specificità dei territori montani in attuazione della legge 7 aprile 2014, n. 56 (Disposizioni sulle città metropolitane, sulle province, sulle unioni e fusioni di comuni (Art. 3 comma 2)
  • Legge Regionale n. 32 del 12 ottobre 2015
    • Disposizioni per la valorizzazione del ruolo istituzionale della Città metropolitana di Milano e modifiche alla legge regionale 8 luglio 2015, n. 19 (Art. 2 commi 2 3,4)
  • Legge Regionale n. 35 del 29 dicembre 2016
    • Legge di stabilità 2017 - 2019 - art. 10 comma 2