Scuole medie superiori indirizzi studio ripartizione iscritti

Nella tabella in formato word qui riportata, vi è la serie storica (ultimi dodici anni scolastici, anche se mancano i dati del 2021/2022) del totale degli studenti iscritti nelle scuole medie superiori della città metropolitana, suddivisi tra scuole statali e paritarie, con la ripartizione del numero di iscritti tra diurno e serale.

Nella Tabella in formato excel, qui in visione, si può notare come in questi ultimi tredici anni le scelte degli indirizzi di studio da parte degli studenti dell’area milanese pur mantenendo una certa stabilità, abbiano subito significative modifiche: nello specifico in particolare per i Licei, ove si denota un accentuato incremento nelle iscrizioni rispetto all'a.s. 2010-2011 (+3,9%), in ulteriore lieve aumento rispetto al 2020/2021 (+0,1%), al contrario si segnala una marcata riduzione nell'Istruzione professionale (-5,3%). L'Istruzione tecnica con +0,7% rispetto all'a.s. 2010-2011 (rimasta invariata rispetto al 2020) resta saldamente intorno al 30% nelle preferenze degli studenti.

Nello specifico dell’indirizzo di studio liceale, che assorbe il 55,2% delle iscrizioni, gli istituti  che afferiscono al Liceo scientifico, (comprensivo nell’ultimo biennio degli indirizzi scienze applicate e sportivo) anche se in costante regresso (-1,5% rispetto all’a.a. 2010/2011), continuano a raccogliere quasi la metà degli iscritti, e sono di gran lunga, con quasi con circa un quarto delle iscrizioni (il 25,5%), la tipologia di scuola secondaria superiore più frequentata.

Tra gli Istituti tecnici le maggiori iscrizioni si riscontrano nell’indirizzo Amministrazione Finanza Marketing (al 9,5%), in continuo e costante aumento l’Indirizzo Informatico e delle Telecomunicazioni intorno (al 5,5%, con un incremento del 2,7% rispetto all’a.a. 2010/2011).

Nell'ambito dell'Istruzione professionale gli indirizzi maggiormente scelti dagli studenti sono quelli per i Servizi socio-sanitari (al 3,3%) e l'Alberghiero (al 2,8%), il primo in costante lieve aumento (+0,3% rispetto all’a.a. 2010/2011), mentre il secondo si mantiene su livelli costanti con una diminuzione non molto marcata (-0,8%) nel lasso di tempo esaminato.

Per quanto concerne la componente femminile ci si attesta al 50,3% (aumentata di 1 punto percentuale dal 2010-2011 all’anno scolastico appena terminato) nel totale del’istruzione secondaria superiore statale diurna nei diversi indirizzi di studio, anche se si osservano situazioni molto variegate. Nell'ambito dell'istruzione liceale, che intercetta il 59,1% delle predilezioni femminili, gli indirizzi preferiti sono il Liceo delle Scienze Umane (86,4%) e il Liceo linguistico (82,0%). Nell'ambito dell'Istruzione tecnica la preferenza è assegnata all'indirizzo Sistema Moda (89,6%) e all'Indirizzo Turismo (77,0%). Nell'ambito dell'Istruzione professionale, la preferenza è attribuita ai Servizi socio-sanitari (78,3%) e all'Indirizzo Produzione, Industria e Artigianato (76,3%).

La presenza degli studenti stranieri è in continuo e costante aumento. La percentuale nelle scuole statali (diurne e serali) ammonta in termini assoluti a 16.239 pari al 14,7%. Se scendiamo nel dettaglio: la media è del 7,3% nell’istruzione liceale, con punte del 9,9 % nel Liceo Linguistico, mentre la presenza è minima nei licei  classici con l’1,9%; nell’Istruzione Professionale ammonta al 25,1%, risulta massiccia nell’indirizzo Servizi Commerciali (34,7%), mentre è esigua negli istituti per i Servizi per l’Agricoltura e lo Sviluppo Rurale (7,4%); nell’Istruzione Tecnica la media è del 20,0%, raggiunge l’apice negli Istituti del Turismo (24,9%), mentre è solo al 2,1% negli Istituti di Agraria Agroalimentare e Agroindustria; infine, ammonta al 37,4% nell’Istruzione e Formazione Professionale. 

Il Tasso di scolarità nelle scuole superiori di II° grado è nell’area milanese nell’anno scolastico 2017/2018 dell’84,3%, in linea con i dati degli ultimi anni, mentre, tra i soli studenti stranieri è più basso attestandosi al 76,7%, in costante e progressivo aumento rispetto agli anni precedenti al 73,4%.

Nel grafico consultabile che riporta gli ultimi nove anni scolastici, evidenzia, per concludere, una certa stabilità nella ripartizione studentesca tra i vari indirizzi di studio.